Proyecto académico orientado al desarrollo de competencias informacionales.
Somos un grupo de profesores interesados en la biología, la literatura y las tecnologías computacionales, y consideramos que su integración constituye una vía eficaz para potenciar la educación.
En este contexto, proponemos un proyecto educativo orientado a fortalecer competencias informacionales en estudiantes de biología, mediante recursos digitales y estrategias didácticas basadas en ocho características esenciales de la literatura científica.
En los planes de estudio vigentes de Biología en la UNAM existen dos componentes clave que aplican los profesores en el proceso de enseñanza-aprendizaje: las estrategias didácticas y la evaluación del aprendizaje.
Para ambas se requiere que los alumnos indispensable y obligatoriamente consulten fuentes de calidad, bibliografía especializada en la Web, revisen la literatura científica e incluyan referencias y citas.
Esto representa un reto importante: los estudiantes se enfrentan por primera vez al empleo de literatura especializada, carecen de un curso formal sobre el tema y en ninguna materia se abordan sistemáticamente los contenidos fundamentales para identificar fuentes de calidad, utilizar bases de datos, conocer revistas científicas o generar citas y referencias.
Para contrarrestar esta debilidad, proponemos un proyecto innovador que integra enseñanza, TIC, biología e información, enfocado en crear estrategias didácticas y recursos digitales sobre ocho características básicas de la literatura biológica (bioliteratura), con el objetivo de desarrollar competencias informáticas e informacionales clave en los futuros biólogos.
Profesores: Roxana Acosta Gutiérrez, Erick García Trejo, Gerardo Rivas Lechuga
Historia de la Biología: David Suarez Pascal, Juan Manuel Rodríguez Caso
Biología Comparada: Roxana Acosta Gutiérrez, Erick García Trejo, Gerardo Rivas Lechuga
Bases Celulares: Israel Muñoz Velasco
Evaluaciones a cargo de: Roxana Acosta Gutiérrez, Erick García Trejo, Gerardo Rivas Lechuga
Evaluaciones a cargo de: David Suarez Pascal, Juan Manuel Rodríguez Caso
Evaluaciones a cargo de: Israel Muñoz Velasco
(Enlaces a instrumentos de evaluación serán incorporados próximamente.)